教督〔2007〕11号

 

关于开展市区公办普通中学办学水平

督导评估的通知

 

各区教育局，市区各公办普通中学（含聋哑、培智学校）：

     根据市教育局每三年对市区学校进行一轮办学水平督导评估的规定，今年暑期，市教育局对原《芜湖市普通中学办学水平督导评估量分与操作细则》和《芜湖市普通小学办学水平督导评估量分与操作细则》作了较大修订（修订稿已下发），并决定以此修订稿为标准对市区普通中学近三个学年（ 2004/2005、2005/2006、2006/2007）办学水平进行督导评估。现将督导评估有关事项通知如下：

     一、督导评估学校：

市属公办普通中学（含聋哑、培智学校），区属中学。

      二、督导评估内容：

      本次中学督导评估分为基础性指标和发展性指标两大块，其中基础性指标有 4项A级指标，13项B级指标和34项C级指标 ，共计1000分；发展性指标有 4项A级指标，共计300分（发展水平和发展速度各占50%）。

       三、督导评估的方法 ：

     （一）听取学校领导的自查自评情况汇报；

     （二）随机抽样听课；

     （三）查阅各项有关的资料；

     （四）现场察看办学条件及校园环境，并随机向师生了解调查；

     （五）进行学生问卷调查，或同时召开教师（学生）座谈会；

     （六）向学校反馈督导评估的有关情况。

     四、组织领导与时间安排：

     督导评估工作在市教育局领导下，由督导室牵头，抽调市督学、市教育局有关科室人员和县区督导室同志参加，组成督导评估组，开展相关工作。

     拟于11月份起开展督导评估工作，每校一天时间，具体日程安排另行通知。

     五、有关要求：

     （一）接受督导评估的学校，均应根据这次督导评估的内容，认真做好自查自评工作，并完成书面的自查报告。市教育局将委托镜湖区教育局对安师大附小的办学水平进行督导评估。

     （二）各校应根据基础性评估C级指标和发展性评估测评区域，分项准备好有关资料。各项资料盒均应注明有关基础性评估C级指标和发展性评估测评区域的编号及有关资料的目录。若出现不同的基础性评估C级指标和发展性评估测评区域涉及同一种资料的情况，或采取一式多份，或在目录中注明存放情况，以便查阅。

    （三）各区教育局要指导好本区中学做好各项迎检准备。

     （四）督导评估结束后，市教育局将根据督导评估的结果，重新评定学校办学水平等级，并通报督导评估情况，希各校认真做好准备。

 

二 OO七年九月十二日