2008年第16期                                                     总第437期

芜湖市教育局办公室编                                              2008-04-03

 

 

 

★市教育局荣获2007年度全市安全生产优秀单位称号

★市教育系统7位师生当选奥运火炬手

★市教育局召开芜湖市中小学体育卫生工作会议

★市教育局召开2008年度教育基建、危改工作会议

★市教育局召开2008年度办公室工作会议

教育动态

 

 

★市教育局荣获2007年度全市安全生产优秀单位称号。在刚刚结束的市安委会2008年第一次扩大会议上，市教育局等18家单位被确定为2007年度安全生产目标管理考核优秀单位，并受到市政府的通报表彰。

多年来，市教育局高度重视安全生产工作，始终把校园安全当作全局工作的重点之一。2007年市教育局以开展“平安校园”创建活动为抓手，不断健全学校安全管理制度，完善安全工作机制，加强中小学生的安全教育，大力排查整治各类安全隐患，圆满完成了市政府下达的校园安全责任事故零指标等各项安全生产工作任务，确保了全市广大中小学幼儿园安全稳定，为我市教育改革发展营造了一个安定和谐的环境。（政策法规科）

★市教育系统7位师生当选奥运火炬手。经北京奥组委敲定，奥运圣火在芜传递所需火炬手总数为100名，其中我市自主选拔产生的火炬手最终数量确定为59名。市教育系统有7位师生当选,他们是:

曹葆华   市城南实验中学

石  锋   繁昌一中

　　程  泓   市第七中学

　　杨  弋   安徽师范大学附中

　　方佩凤   芜湖县实验中学

　　谢  玲   市聋哑学校

　　李俊录   芜湖市少林文武学校

另:安徽21名奥运火炬手被第29届奥组委审批确认，取得北京2008年奥运会火炬接力火炬手资格。芜湖市有3名选手当选，芜湖一中高三学生汪晔名列其中。  （办公室）

★市教育局召开芜湖市中小学体育卫生工作会议。3月26日下午，市教育局在二中召开芜湖市中小学体育卫生工作会议。各县、区教育局分管局长、基教科科长，市属普通中学分管校长、教务主任、教务员及职业学校分管校长、教务主任参加了会议。

市教育局基教科在会上全面总结了2007年学校体育卫生工作，解读了《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》文件精神，部署了2008年学校体育工作，强调要做好2008年初中学生毕业升学体育考试的相关工作。同时部署了2008年学校卫生工作，并就学校卫生防疫和食品安全工作、地方病及血吸虫防治工作提出了具体工作要求。

市教育局副局长何蔚就学校体育卫生工作作了四点指示：一、切实明确“健康第一”的指导思想。二、继续落实两个条例，积极推行一个标准。三、重点开展三项工作：阳光体育、奥运体育；体育考试；学校卫生工作，努力推行学校体育卫生工作。四、采取有力措施，加强组织领导，认真学习相关文件精神，加强学校队伍建设，提升队伍的专业化训练，加强宣传，营造良好氛围。她希望今后学校的体育卫生工作能更扎实、更有效，让人民群众更满意。

会议还对县区教育局负责人和各校的教务员进行了体育考试报名和考务工作的专项培训。（基教科）

★市教育局召开2008年度教育基建、危改工作会议。市教育局“2008年度教育基建、危房改造工作会议”于3月27日下午在市职教中心召开，各县（区）教育局分管局长、直管单位及学校分管校长、总务主任，局机关相关部门负责同志及局基建办相关同志参加了会议。

局基建办从6个方面总结了2007年度基建工作的完成情况：1、2007年度，直属单位共安排基建项目27个，其中：续建项目9个，新建项目11个，前期准备项目7个，总建筑面积135751m²，计划总投资29259万元，到2007年底竣工的项目18个。2、截止目前完成维修项目28项，涉及十三所学校，总投资约553万元。 3、2007年6月对直管学校进行雨季房屋安全大检查，并对10所学校存在的安全隐患下达了整改通知并督促各校完成整改。对直管学校防雷系统进行全面检测，并对九所学校防雷系统进行维修，投资约20万元，完成旱厕改造三所，投资约28万元。4、完成新农村义务教育基建项目补助及区属义务教育建设的奖代补资金300万元的调研及资金拨付工作。5、《芜湖市职教园区控制性详细规划方案》已通过评审。 6、2007年度，芜湖市民生工程（全面消除农村中小学D级危房），可竣工交付项目38个，建筑面积27031 m²，完成投资1522万元，改造D级危房27112 m²。

市教育局副局长田鸿源布置了2008年基建维修计划及农村危改工作，并提出4点要求：1、今年的任务重，重点项目是历年来最多的，要求基建管理干部团结一致、认清形势、振奋精神，全面贯彻落实科学发展观，又快又好地完成今年的各项任务。2、严格按基本建设程序、工程管理要求，规范管理，确保质量。要做到：坚持一个原则，即：先规划后勘探再设计再施工；坚持四个制度，即：立项申报制度，项目招投标制度，项目管理制度，基础台帐制度；坚持五个到场，即：定位放线到场，基础验收到场，梁桩验收到场，主体验收到场，竣工验收到场；坚持六个把关，即：把好勘探设计关，把好施工队伍关，把好施工质量关，把好项目竣工验收关，把好造价控制关。3、要高度重视民生工程，社会资助援助项目。4、加强学习，不断提高基建管理干部的综合素质，首先要加强政治学习，以科学发展观来指导我们的工作，其次要学习各种制度，要有扎实的理论知识，秉公用权，廉洁自律；特别是工作在第一线的基建管理工作人员，任务重，风险性大，大家要时刻保持清醒头脑，提高廉政意识。（基建办）

★市教育局召开2008年度办公室工作会议。为学习有关文件精神，交流工作经验，布置2008年办公室工作，3月28日上午，市教育局办公室在国防学校召开2008年度办公室工作会议。各县区教育局，三山区、开发区社会事业局，各直属单位，安师大附中、附小、附幼，直管民办学校的办公室主任参加了会议，市教育局副局长魏超出席会议并讲话，会议由市教育局办公室主任周自强主持。

会上，市教育局办公室主任周自强就如何做好办公室工作了专题讲话。指出办公室主任的职责和使命就决定了办公室主任必须不断强化大局意识、发展意识、服务意识、参谋意识、创新意识、责任意识；要正确处理好大局和局部的关系、政务和事务的关系、被动与主动的关系，办公室内部与外部的关系，大事与小事的关系，“过”与“不及”的度的关系。要做好办公室工作，还必须着力提高调查研究的能力、组织协调的能力、依法行政的能力、联系基层的能力、开拓创新的能力、文字综合能力。最后就当前要认真抓好几项具体工作作了布置。一是严格公文处理程序，二是规范会议各类，三是加强教育宣传与信息工作，四是落实信访信息责任制，五是巩固档案管理，六是加大保密工作督查，七是抓好制度提高整体水平，八是抓好勤政树形象。

市教育局副局长魏超肯定了各单位各部门的办公室工作，进一步强调了办公室工作的重要性，就加强学习、提高职业素质、保密工作、安全工作、信访工作、办公室队伍建设等方面提出了要求。（办公室）

教育动态

市教育局对三所市属中等职业学校开展办学水平评估。根据市教育局对市属中等职业学校每三年进行一轮办学水平督导评估的规定，市教育督导室于3月26日起，对市职教中心、工业学校和师范学校三所中等职业学校开展了为期3天的2004—2007年办学水平督导评估。

这次评估除基础性指标外，增加了发展性指标，评估采取听汇报、查阅资料、查看现场、随访师生和反馈意见五个步骤进行。

各校对督导评估工作都很重视，迎检和育人氛围较为浓烈，资料准备较规范翔实。学校办学规模得到进一步扩大；办学条件得到进一步改善；师资队伍得到进一步加强，双师型教师的比例有了较大提高；教育教学质量有了较大提升；办学水平较上一轮评估时有了明显进步。（丰家栋）

芜湖一中工会组织全体会员学习党的十七大精神并参加知识竞赛活动。 为更好地学习、宣传和贯彻党的十七大精神，把广大工会干部和教职工的思想统一到十七大精神上来。日前，芜湖一中工会组织全体会员开展了一次以工会小组为单位的集中学习。会员们在各工会小组长的带领下认真学习了党的十七大精神，并联系实际展开了热烈地讨论，大家普遍认为十七大报告把优先发展教育、建设人力资源强国放在了社会建设六大任务的首位，把优先发展教育提到了人才强国、民族振兴的高度，这充分说明我们党对教育的高度重视。十七大报告把促进教育公平作为促进社会公平正义、建设和谐社会的基础，这让我们更加意识到自己肩上的重任。随后每位会员均认真完成了一份十七大精神的知识竞赛试卷。

这次学习活动使全体会员对党的方针政策有了更进一步的了解，对今后的工作方向有了更明确的认识，有利于凝心聚力和构建和谐校园的进一步落实。（一中）

芜湖师范北校区举行“全国中小学生安全教育日”活动。 今年3月31日是第13个“全国中小学生安全教育日”，活动主题是：迎人文奥运，建和谐校园。

在安全教育日来临之际，学校各班出了一期以“迎人文奥运，建和谐校园”为主题的专题黑板报。3月28日和31日，邀请铁路派出所民警董德胜来校宣传铁路安全常识。董警官带来“牢记血的教训，让悲剧不再重演”路外安全宣传挂图30幅，“严禁非法收购、盗窃铁路器材”挂图20幅。学生在观看挂图时，董警官做了详细的解答。通过观看，让学生了解了铁路的安全常识，知道了“车毁人亡，触目惊心！生命可贵，安全重要。”，知道了收购、盗窃铁路器材是违法的。给学生上了一堂生动的铁路安全教育课。（师范学校）

田中进行“春季爱国卫生”总动员。三月春天，万物复苏，鸟语花香，气候宜人，同时也是流行病、传染病暴发时期。为了提高师生卫生素养，防止疾病，芜湖田中利用周一的升旗仪式，进行“春季爱国卫生”总动员。校领导要求全校师生立即行动起来，认真打扫各自的卫生责任区域，做好卫生保洁工作，同时养成良好的个人卫生习惯，使师生在优美整洁的卫生环境中学习、生活、工作。同时还要求师生适度锻炼，保证睡眠，以良好的身体素质抵御疾病。学校将安排专人定期对卫生责任区、西藏生食堂、宿舍等场所进行检查。（陈志坚）

加强校企联办 促进聋人就业。日前，市聋哑职业学校与三山区天利来工贸总公司，就学校初高中部学生的技能培训和毕业生就业等方面达成意向性合作。

此次合作在市残联的大力支持下，得以顺利开展。合作主要以缝纫专业为主，校方提供理论培训场地，对学生进行技术理论和职业道德方面的辅导；厂方提供实践基地，为受训学生进行实地专业操作技术的指导。这不仅为聋人毕业生的就业创造了良好的条件，也形成了职业教育校企联办的新格局。（王力）

培智学校开展护绿行动。为树立智障学生保护环境意识，培养他们爱护公物的良好习惯，近日，市培智学校组织全体同学在校内开展了一次护绿活动。芜湖职业技术学院派出19名志愿者伸出关爱之手，协助开展护绿行动。各年级的同学们在班主任老师的带领下认养校园里的小树苗，和高校的大哥哥大姐姐们一起给认养的小树苗浇水、施肥、拔除小树苗周围的杂草，每个同学都做的专心致致。虽然这些孩子存在不同程度的智力障碍、生理缺陷，但他们保护小树时认真的态度、执着的热情感动了在场的每一个老师。校园里不时传出他们阵阵的欢笑声。                                        （培智学校）

大庆路小学积极开展创建文明城市活动。在安徽省评选首届文明城市的活动之际，镜湖区大庆路小学积极投身到这项有益的活动中来。学校每位教师视学生的文明礼仪为教育的重中之重，开展了一系列的活动。首先，学校拟写了一份《创建文明城市倡议书》，在晨会上进行了大力宣传。接着，全校各个班级积极响应倡议，召开了以“文明伴我行”为主题的中队会。孩子们用歌声、用语言表达了他们对文明的期盼；用小品、用诗歌抒发了他们对文明的赞美。不仅如此，孩子们还将文明礼仪渲染在班级的队刊上，字里行间无不透露出对文明礼仪的深刻认识。课间，学校金色蓓蕾广播站也充分发挥作用，小小广播员们用小广播进行大力宣传，给了孩子们一个耳濡目染的文明氛围。学校还针对此次活动组织全校师生进行了全校卫生大检查，特别检查了可能出现的卫生死角，加强了学生的卫生意识，提高了学生对文明的认识。

通过活动，孩子们认识到：只有环境美、行为美、心灵美的统一，才是真正意义上的文明之美。（秦迎梅）

龙湖中心小学举行“学雷锋、树新风、迎奥运、促和谐”主题班队会活动。3月26日，三山区龙湖中心小学开展了“学雷锋、树新风、迎奥运、促和谐”主题班队会活动。

活动由各班级分别根据学生的年龄特点，精心设计活动环节，丰富活动内容，力求贴近学生的生活实际。低年级的同学在老师的引领下，通过观看网络视频、聆听雷锋故事、学唱雷锋歌曲等，了解雷锋生平事迹，学习雷锋精神；中、高年级同学则通过小组讨论、剧本演绎等，进一步领会雷锋精神实质，了解奥运知识，学习文明礼仪。

通过教师的引领以及学生自己的合作、交流、展示、探讨等，使同学们对雷锋精神有了更深刻的理解，对文明礼仪和奥运知识有了更进一步的了解，深化了学雷锋主题活动，丰富了校园文化生活，促进了学生综合素质的提高。（三山区社会事业局）

鸠江区中学语文寻找教学支点，抓薄弱环节促提高。对教学测试进行有效分析，可以帮助教师科学地分析教与学过程中存在的问题，为实现教学目标和教学途径的最优化，提供有用信息。鸠江区中学语文学科于近日在新世纪学校召开了全区初二年级组有关2007-2008学年度第一学期期末评估试卷分析会。试卷评析是测试目标达成中非常重要的一个环节，通过试卷评析寻找教学支点，抓住薄弱环节促进提高。会上，教研员常爱萍对试卷情况作了细致深入的分析，并针对本区的实际情况，对今后语文教研工作提出了指导性建议。

与会教师对这次试卷分析会做了认真准备，提出了自己的看法及建议，并提出了自己在教学实践中遇到的问题和困惑，大家群策群力共同商讨解决办法，会议达到了预期效果。（鸠江区教育局）

情系敬老院 温暖老人心。在“讲文明、献爱心、促和谐”为主题的学雷锋活动月中，芜湖县周皋中学团总支积极组织部分团员志愿者于3月29日到周皋敬老院进行爱心慰问。团员同学和老人们促膝长谈，帮助老人们打扫卫生、整理房间并带去了400元慰问金。整个上午敬老院沉浸在欢乐祥和的气氛之中。通过本次活动使团员志愿者经受了一次深刻的爱心教育，再一次接受了雷锋精神的洗礼。本次活动同时也得到了周边群众的一致的赞扬与肯定。(沈世豹)

 “融汇杯少儿主持人才艺表演大赛”优秀选手走进武校。 3月29日，芜湖市“融汇杯少儿主持人才艺表演大赛”优秀选手，集体走进芜湖少林文武学校体验生活。

在为期一天的时间里，小选手们和武校学生进行了零距离接触。他们观看了武校学生的学习和训练，欣赏了武校学生精彩的武术表演，接受了武校教官的队列队形辅导，体验了武校学生独立生活的能力，并与武校同学们进行了多方面的交流。时间虽然只有短短的一天，却让小选手们获益匪浅，他们体会到“台前一分钟，台下十年功”的艰辛，体会到令行禁止、团队协作的纪律性，体会到顽强、坚韧的毅力和品质。（少林文武学校）