教德〔2008〕5号
关于在全市中小学中开展“迎奥运讲文明树新风”
文明礼仪教育实践活动的实施意见
各县区教育局，三山区、开发区社会事业局，直属单位，直管民办学校，安师大附中、附小、附幼：
2008年是全面贯彻落实党的十七大精神的开局之年，也是奥运会举办之年，又是改革开放三十周年。为切实提升我市广大中小学生文明素质和城市形象，培育社会文明风尚，遵照中央文明委《“迎奥运讲文明树新风”实施方案》，及省市文明委工作安排，市教育局决定，在全市中小学生中广泛深入地开展文明礼仪教育实践活动。现提出如下实施意见：
一、指导思想
深入贯彻胡锦涛总书记关于广泛开展“迎奥运讲文明树新风”动的重要指示精神，以《公民道德建设实施纲要》为基本要求，以机关干部、窗口行业职工、中小学师生、和家庭成员为重点，以《迎奥运讲文明树新风礼仪知识简明读本》为基本教材，围绕公众、交通、学校、家庭等礼仪规范，精心组织有针对性、参与性、实效性强的普及教育和实践活动，切实让文明礼仪进机关、进企事业单位、进学校、进家庭，教育广大中小学生提高文明意识，增长礼仪知识，遵守礼仪规范，引导广大群众注重礼仪，热情友善，文明和谐，为扎实推进“文明芜湖”、“和谐芜湖”建设营造良好的社会环境。
二、活动内容及安排
开展文明礼仪教育实践活动， 要围绕深入贯彻《公民道德建设实施纲要》20字基本道德规范，以社会礼仪、职业礼仪、生活礼仪、校园礼仪为主要抓手，广泛开展文明礼仪教育实践活动。全部活动分为三个阶段展开：
第一阶段，3月下旬到4月底，普及文明礼仪知识阶段。
加强大中小学师生文明礼仪教育。结合未成年人思想道德建设，充分运用学校、家庭、社会“三位一体”教育网络，对中小学师生进行学校礼仪、 学生礼仪、公共场所礼仪和家庭礼仪教育。组织中小学师生参加“迎奥运、讲文明、树新风”礼仪知识竞赛。
1、全面动员、部署。市教育局召开中、小学“红绿灯·文明行”动员大会。各（区）教育局，市属中小学分别召开动员大会，广泛宣传、传达学习、动员布置市文明委和市教育局的实施意见。4月14日定为全市中小学“集中启动宣传日”。层层建立领导机构，明确责任部门和专人负责完善奖惩措施。
2、新闻宣传：市电视台教育频道、市教育信息网站等要开辟专栏、专题，在重要时刻进行大篇幅、大信息量的宣传报道，并通过访谈、图片、跟踪采访、滚动字幕等形式，大力倡导社会公德，大力营造浓厚的舆论氛围。
3、学校宣传：中小学是重点宣传群体，学校要利用校会、宣传栏、校报、网站、文艺表演、广播、升旗仪式、主题班（队）会、闭路电视、悬挂横幅、致家长一封信﹑专题演讲、主题征文、征集各类“温馨提示”等形式，对全校教职员工和全体学生进行宣传，做到人人皆知。在活动中要加强学生的行为习惯的养成教育，组织中小学生开展社会实践活动。倡导从我做起，从小事做起等系列宣传教育活动。各中小学要在醒目位置悬挂宣传标语。各（区）教育局、中小学要积极做好活动中的先进人物、典型事例、主要（特色）做法的宣传报道工作。市教育局将编印“芜湖教育信息”专刊，进行动态报道，同时推广活动中涌现出的好做法、好经验、好典型。
第二阶段，5月上旬到8月底，实践文明礼仪行为阶段。
1、开展“小手拉大手”活动。通过致家长一封信、家长学校、家长会、家长与学生共签协议等多种形式，使该项活动进校园、进社区、进家庭，加强对师生、家长新交规的学习宣传。在小学生中开展“家长送我上学校，我给家长提个醒”活动，由小学生对接送自己的家长、长辈的不文明交通行为进行指导。努力使学生与家长互动，提高广大市民活动知晓率及参与率，促进学校、家庭和社区精神文明建设。
2、将“红绿灯·文明行”活动作为评比行为规范示范校、德育先进学校等项工作的依据，对工作不到位的单位，采取黄牌警告、限期整改，直至取消称号等措施。将学生不文明行为的相关实证材料，列入学生《成长记录袋》，作为德育学分考核和评比的依据之一。
3、各（区）教育局、市属中小学要把“红绿灯·文明行”活动与加强和改进未成年人思想道德建设相结合；与我市各中小学开展的行为规范“三争创”活动相结合；与具有芜湖特色的校外教育活动暑期中小学生社区“三结合”教育相结合；与各校正在开展的社会主义荣辱观教育相结合。充分发挥好这项活动的育人功能。
4、各（区）教育局、市属中小学要将文明在我脚下作为当前学校德育工作的一项重要内容。以学生中“乱穿马路，乱闯红灯”现象为重点，要将文明在我脚下活动作为强化学生养成教育的新抓手，纳入行为规范示范校、示范班、示范生的评比之中，纳入三好学生、优秀学生干部、先进班集体评比之中，纳入中小学生综合素质评价体系，纳入办学水平评估和先进单位﹙个人﹚评比依据。
5、广泛开展“文明在我脚下”道德实践活动。积极开展“迎奥运．讲文明．树新风”文明礼仪教育活动；对中小学师生进行学校礼仪，学生礼仪，公共场所礼仪和家庭礼仪教育，教育学生从小事做起，从点滴做起，从身边做起。大力倡导唱响国歌、主动问好、不乱扔废弃物、不说脏话、不随地吐痰、不闯红灯、不翻越栏杆、不汽车带人、不破坏公共财物等校内外文明行为习惯，切实提高我市中小学生讲文明、懂礼貌、知礼节、守礼仪的自觉性。
7、大力开展校园文明礼仪活动。一是通过知识竞赛、主题征文、书法、绘画、摄影、DV作品竞赛，举办优秀作品展览，开设“情系奥运，文明礼仪伴我行”主题论坛等形式，深入开展“崇尚文明行为，争当文明先锋”和文明校、文明班、文明礼仪标兵等争先创优活动。二是充分发挥团队干部、党团校学员、优秀团队员的骨干带头作用，通过校园文明岗、社区文明岗、交通文明岗、街道文明岗等系列活动，将文明礼仪实践活动不断引向深入。三是组织开展“迎奥运·树形象·展风采”青年教师与学生演讲比赛等。四是以“过马路要看红绿灯，文明出行从我做起”为主题，通过主题班会等形式集中对学生进行一次遵守公共次序的教育，引导学生将学校礼仪拓展到校外，树立良好的社会形象。五是积极开展争当文明小卫士活动。市教育局将通过第二届市百名江城好少年评比，市“迎奥运·促和谐”爱国主义读书系列活动，省未成年人思想道德建设示范学校评比，2008年暑期社区中小学生三结合教育，青年文明号创建，市三好学生、优秀学生干部、优秀团员﹙团干﹚和先进班集体评比等活动，进一步推动活动深入持久地开展。
第三阶段，9月上旬至12月底，巩固文明礼仪成果阶段。在前期教育实践活动基础上，重点围绕争创全国文明城市工作先进城沛这一总体目标，巩固和扩大文明礼仪成果。
一是在继续加大工作力度上下功夫。要不断夯实工作基础，扩大覆盖面、影响力、感染力，努力将文明礼仪教育实践活动成果化作广大中小学生自觉的、自愿的行动。作为创建健康向上的人文环境、安居乐业的生活环境、可持续发展的生态环境的一项长期的、深入持久的工作坚持下去。
二是在认真总结提高上下功夫。要以此活动为契机，动员中小学师生广泛参与各种形式的创建活动， 以推动城市各项工作的更大发展。要充分发挥典型的示范、表率、带头和辐射作用，认真总结好的经验做法，市文明委、市教育局将对活动的开展情况适时组织考核，对活动成效明显的单位进行通报表彰，对活动开展不力的单位进行通报批评，进而推动我市精神文明建设工作上一个新水平。
三是在形成长效机制上下功夫。要深入细致查找存在的问题、差距和薄弱环节，创新思路，改进方法，。研究制定切实可行的措施对策，通过创新工作机制和工作方法，不断巩固和发展这一良好态势，不断推进和深化创建活动，把社会各方面的积极性和创造性发挥好、引导好、保护好，从而使创建文明城市的各项工作规范有序，不断深化，健康发展，始终保持旺盛的生命力，为争创全国文明城市工作先进城市这一总体目标奠定坚实的基础。
三、几点要求
1、提高认识，加强领导。各县区教育局市属中小学要充分认识“迎奥运讲文明树新风”文明礼仪教育实践活动的重要意义，把这项工作作为全面提升公民文明素质和社会文明程度、强力推进我市精神文明建设的重大举措，摆上重要日程，认真进行部署，切实加强领导。主要领导要高度重视，靠前指挥，狠抓落实。领导组各成员单位要依据《“迎奥运讲文明树新风”文明礼仪教育实践活动的实施意见》，各单位要结合实际，制定实施计划，细化分解任务，明确工作责任，推动工作落实。机关、文明单位要发挥表率作用，带头参加文明礼仪教育实践活动。工会、共青团要充分发挥网络健全的优势，最广泛地组织动员各自联系的群体参加活动
2、营造氛围，形成声势。各县（区）、市属各单位要以奥运圣火传递为契机，充分利用各类市民学校、家长学校等阵地，以及各主要道路的灯箱广告、广场、公交车的电子屏幕、楼字广告牌等载体，各社区的宣传栏等设施，悬挂文明礼仪宣传标语，张贴文明礼仪公益广告，大张旗鼓地宣传文明礼仪，广泛深入地发动中小学师生参与文明礼仪教育实践活动，尽可能多地扩大教育实践的覆盖面，形成浓厚的活动氛围。
3、真抓实干，务求实效。各县(区)、市属各单位要本着贴近奥运、贴近生活、贴近百姓的原则开展活动。要紧紧围绕人文奥运理念，以通俗易懂的方式引导职工、学生行动起来，号召大家从日常生活的细节做起、从点滴做起，使文明语言和文明行为体现在每个人的一言一行上。要提倡“文明芜湖”从我．做起，从现在做起，从本职做起。使文明礼仪教育实践活动不仅服务于奥运，并成为推进我市社会文明的一个重要活动长期开展下去。
