教办〔2008〕17号
关于在全市中小学开展“红绿灯文明行”
教育实践活动的意见
各县区教育局，三山区、开发区社会事业局，直属单位，直管民办学校，安师大附中、附小、附幼：
为切实提升我市广大师生文明素质和城市形象，培育社会文明风尚，根据市文明委《“迎奥运讲文明树新风”实施方案》及有关会议精神，市教育局决定广泛深入地开展“红绿灯文明行”教育实践活动。现提出如下实施意见：
一、指导思想
深入贯彻市委关于广泛开展“迎奥运讲文明树新风”活动的重要精神，以“红绿灯文明行”为主要内容，以《公民道德建设实施纲要》为基本要求，以机关干部、中小学师生为重点，精心组织有针对性、参与性、实效性强的普及交通法规教育和实践活动，切实让文明交通进机关、进学校、教育引导广大师生增强文明交通意识，摒弃不遵守交通规则、不遵守公共秩序等陈规陋习，扎实推进“红绿灯文明行”活动，营造良好的交通环境。
二、组织领导
为加强组织领导，成立全市“红绿灯文明行”教育实践活动领导组，市教育局党书记、局长陈旭东任组长，市教育局纪委书记罗智全、副局长魏超为副组长，由局办公室、德育科、团委、法规科等有关部门负责人担任成员。领导组下设办公室(设在局文明办)。
三、活动内容及安排
开展“红绿灯文明行”教育实践活动，紧紧围绕深入贯彻《公民道德建设实施纲要》20字基本道德规范，以文明礼仪为主要抓手，广泛开展文明交通教育实践活动。就活动提出具体要求和安排。
1、全面动员、部署。市教育局召开中、小学“红绿灯文明行”动员大会。各（区）教育局、市属中小学分别召开动员大会，广泛宣传、传达学习、动员布置市文明委和市教育局的实施意见。4月14日定为全市中小学“集中启动宣传日”。层层建立领导机构，明确责任部门和专人负责完善奖惩措施。
2、新闻宣传：市电视台教育频道、市教育信息网站等开辟专栏、专题，在重要时刻进行大篇幅、大信息量的宣传报道，并通过访谈、图片、跟踪采访、滚动字幕等形式，大力倡导社会公德，大力营造浓厚的舆论氛围。
3、学校宣传：中小学是重点宣传群体，学校要利用校会、宣传栏、校报、网站、文艺表演、广播、升旗仪式、主题班（队）会、闭路电视、悬挂横幅、致家长一封信﹑专题演讲、主题征文、征集各类“温馨提示”等形式，对全校教职员工和全体学生进行宣传，做到人人皆知。在活动中要加强学生的行为习惯的养成教育，组织中小学生开展社会实践活动。倡导从我做起，从小事做起等系列宣传教育活动。各中小学要在醒目位置悬挂宣传标语。各（区）教育局、中小学要积极做好活动中的先进人物、典型事例、主要（特色）做法的宣传报道工作。市教育局将编印“芜湖教育信息”专刊，进行动态报道，同时推广活动中涌现出的好做法、好经验、好典型。
4、积极组织中小学生劝导队。各中小学每校均要建立一支文明劝导队参与社会劝导，
5、开展“小手拉大手”活动。通过致家长一封信、家长学校、家长会、家长与学生共签协议等多种形式，使该项活动进校园、进社区、进家庭，加强对师生、家长新交规的学习宣传。在小学生中开展“家长送我上学校，我给家长提个醒”活动，由小学生对接送自己的家长、长辈的不文明交通行为进行指导。努力使学生与家长互动，提高广大市民活动知晓率及参与率，促进学校、家庭和社区精神文明建设。
6、市教育局成立督查组，适时进行随机检查，检查采取明察暗访相结合，定期进行通报，表扬好的、批评差的，对工作未落实的进行问责。
7、将“红绿灯·文明行”活动作为评比行为规范示范校、德育先进学校等项工作的依据，对工作不到位的单位，采取黄牌警告、限期整改，直至取消称号等措施。将学生不文明行为的相关实证材料，列入学生《成长记录袋》，作为德育学分考核和评比的依据之一。
8、各（区）教育局、市属中小学要把“红绿灯·文明行”活动与加强和改进未成年人思想道德建设相结合；与我市各中小学开展的行为规范“三争创”活动相结合；与具有芜湖特色的校外教育活动暑期中小学生社区“三结合”教育相结合；与各校正在开展的社会主义荣辱观教育相结合，充分发挥好这项活动的育人功能。
9、各（区）教育局、市属中小学要将文明在我脚下作为当前学校德育工作的一项重要内容。以学生中“乱穿马路，乱闯红灯”现象为重点，要将文明在我脚下活动作为强化学生养成教育的新抓手，纳入行为规范示范校、示范班、示范生的评比之中，纳入三好学生、优秀学生干部、先进班集体评比之中，纳入中小学生综合素质评价体系，纳入办学水平评估和先进单位﹙个人﹚评比依据。
10、广泛开展“文明在我脚下”道德实践活动。积极开展“迎奥运．讲文明．树新风”文明礼仪教育活动；对中小学师生进行学校礼仪，学生礼仪，公共场所礼仪和家庭礼仪教育，教育学生从小事做起，从点滴做起，从身边做起。大力倡导唱响国歌、主动问好、不乱扔废弃物、不说脏话、不随地吐痰、不闯红灯、不翻越栏杆、不骑车带人、不破坏公共财物等校内外文明行为习惯，切实提高我市中小学生讲文明、懂礼貌、知礼节、守礼仪的自觉性。
11、大力开展校园文明礼仪活动。一是通过知识竞赛、主题征文、书法、绘画、摄影、DV作品竞赛，举办优秀作品展览，开设“情系奥运，文明礼仪伴我行”主题论坛等形式，深入开展“崇尚文明行为，争当文明先锋”和文明校、文明班、文明礼仪标兵等争先创优活动。二是充分发挥团队干部、党团校学员、优秀团队员的骨干带头作用，通过校园文明岗、社区文明岗、交通文明岗、街道文明岗等系列活动，将文明礼仪实践活动不断引向深入。三是组织开展“迎奥运·树形象·展风采”青年教师与学生演讲比赛等。四是以“过马路要看红绿灯，文明出行从我做起”为主题，通过主题班会等形式集中对学生进行一次遵守公共秩序的教育，引导学生将学校礼仪拓展到校外，树立良好的社会形象。积极开展争当文明小卫士活动。市教育局将通过第二届市百名江城好少年评比，市“迎奥运·促和谐”爱国主义读书系列活动，省未成年人思想道德建设示范学校评比，2008年暑期社区中小学生三结合教育，青年文明号创建，市三好学生、优秀学生干部、优秀团员﹙团干﹚和先进班集体评比等活动，进一步推动活动深入持久地开展。
四、几点要求
1、提高认识，加强领导。各县区、各单位要充分认识“红绿灯文明行”教育实践活动的重要意义，把这项工作作为全面提升公民文明素质和社会文明程度、强力推进精神文明建设的重大举措，摆上重要日程，认真进行部署，切实加强领导。主要领导要高度重视，狠抓落实，结合实际，制定实施计划，细化分解任务，明确工作责任，加强协调指导和督促检查，推动工作落实。机关、文明单位要发挥表率作用，带头参加“红绿灯文明行”教育实践活动。
2、营造氛围，形成声势。各县区、各单位要以奥运圣火传递为契机， 抓好文明礼仪、文明交通教育实践活动，大张旗鼓地宣传交通法规，广泛发动广大师生参与文明礼仪教育实践活动，尽可能多地扩大教育实践的覆盖面，形成浓厚的活动氛围。
3、团结协作，形成合力。各县区、各单位要按照统一部署和任务分工，各司其职，密切配合、齐抓共管，建立工作联系，信息交流、督促检查等制度。
4、加强引导，舆论监督。积极争取各级新闻媒体对各项活动的宣传报道，芜湖教育信息网要实时开展活动宣传，扩大宣传覆盖面，增强整体效应。
5、真抓实干，务求实效。各县区、各单位要本着贴近交通文明、贴近实际、贴近师生的原则开展活动。以多种形式对广大师生进行宣传教育，号召大家从日常生活的细节做起、从点滴做起，使文明行为体现在每个人的一言一行上。要提倡“文明芜湖”、“文明交通”，从我做起，从现在做起。提高广大师生的文明觉悟和自觉性。
